5月19日，我校召开党史学习教育专题辅导报告会，邀请中央党校博士生导师、《科学社会主义》《理论视野》杂志副主编胡振良教授作专题辅导报告。校领导班子、各职能部门负责人、二级教学单位及附属学校党政负责人，各党总支、党支部书记，思政课教师、组织员、辅导员及学生代表参加报告会。会议由校党委书记张主社主持。
报告会上，胡振良以“世界社会主义500年——坚持和发展中国特色社会主义”为主题，结合大量的历史文献、实例，图文并茂，旁征博引，系统梳理社会主义500年的基本时空脉络，深刻领会新时代中国特色社会主义的重要内涵，为与会人员讲了一堂精彩生动的党史课。
“为什么学习社会主义发展史？”胡振良首先从该问题展开，详细阐述中国特色社会主义与世界社会主义的关系，学习社会主义发展史对于党员领导干部的重要意义。他指出，我们党有重视历史的传统；“历史思维”是科学方法，贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的始终；学习历史具有重要意义，是坚持发展中国特色社会主义的题中应有之义。只有回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把的准。
胡振良从“空想社会主义”“科学社会主义”“十月革命的胜利和社会主义实践”“苏联社会主义制度的建立和苏联模式的兴衰”“从新民主主义革命到社会主义实践”“新时代中国特色社会主义”六个时空阶段，详述社会主义500年的发展历程。
胡振良强调，共产党人要坚持和发展中国特色社会主义，要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。在中国共产党成立100周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点开展党史学习教育正当其时，对于践行初心使命具有重大意义，广大党员干部要做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
张主社在总结讲话中指出，胡振良教授的报告是一堂精彩的党史辅导课，也是一堂生动的思政教育课，对广大党员干部、师生更好地学习和把握社会主义发展史具有重要的指导作用。他对学校下一步开展党史学习教育提出三点要求：一是要进一步提高政治站位，切实把思想和行动统一到习近平总书记关于党史学习教育的重要论述上来；二是要牢记“为党育人、为国育才”使命，落实好立德树人根本任务；三是要坚持学以致用，以工作实际成效检验党史学习教育成果。
