职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。山西省委、省政府高度重视职业教育，多次召开重要会议，出台一系列重要文件，以前所未有的力度推动职业教育的改革发展。

近日，山西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》（简称《实施意见》），共6部分22条，对山西省现代职业教育发展设定远近目标，强化落实举措，为全省加快推动现代职业教育高质量发展提供了政策支撑。

以前所未有的力度推动职业教育改革发展

省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长马骏在新闻发布会上对近期出台的《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》进行深入解读。《实施意见》共6部分22条，主要内容有以下4个方面： 一是完善现代职业教育体系。《实施意见》在巩固职业教育类型定位的基础上，夯实中等职业教育基础地位，强化高等职业教育主体地位，同时，打破职业教育内部循环和毕业生身份固化问题，一体化设计职业教育人才培养体系。纵向上，深化贯通培养制度改革，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接，搭建中高职学生成长的“立交桥”。横向上，依托职业教育国家学分银行，推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。这样，通过纵向贯通、横向融通的体系设计，让不同禀赋的学生能够多次选择、终身学习、多样化成才。 二是深化产教融合校企合作。《实施意见》坚持系统思维，将职业教育与产业地图紧密对接，优化供给结构，动态调整专业设置，重点打造300个职业教育品牌专业（群）、200个高水平实训基地，着力破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题。与社会力量加强共建共享，以“校中厂”“厂中校”等多种形式，推动形成职业教育多元办学格局。与企业加强协同合作，充分发挥各自优势，共建共管产业学院，对产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”组合式激励，按规定落实相关税收政策。 三是全面推进教育教学改革。《实施意见》聚焦立德树人，通过职业教育铸魂育人计划，促进学生全面发展、德技并修。聚焦课程建设，完善“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求，设计开发模块化、系统化实训课程体系，切实提升学生的实践能力和职业素养。聚焦课堂革命，以适应职业岗位需求为导向，实施职业教育教学方法改革创新、金课建设、虚拟仿真实训等三大工程，促进知识传授与生产实践紧密衔接。 四是加快推进国际交流合作。《实施意见》立足区域优势和人才需求，建立健全国际交流合作机制，努力打造具有山西特色的职业教育国际化发展模式。一方面，拓宽中外合作办学路径，服务共建“一带一路”，支持省内职业学校境外办学，积极为“走出去”的山西企业订单式培养熟悉中国文化、符合专业需求的技术技能人才。另一方面，搭建中外合作交流平台，积极参加世界职业院校技能大赛，实施职业学校教师教学创新团队、高技能领军人才和产业紧缺人才出国培训计划，定期选派职业学校专业骨干教师赴国外研修访学，力争将职业教育打造成国际合作的战略资源。

在职业教育高质量发展上蹚新路走新程

作为我省第一所省属公办职业本科大学，我校党委书记张主社受邀参加新闻发布会，谈职业本科教育先行先试办学实践的有关经验。

稳步发展职业本科教育，推进横向融通、纵向贯通的人才培养体系建设，是优化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系的战略举措。山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的我省第一所省属公办职业本科大学。建校两年多来，坚持立德树人根本任务，紧密对接产业高端和高端产业发展需求，坚持以产教融合、校企合作为学校高质量发展的核心驱动和战略支撑，聚焦“四个高地”建设，厚植学生家国情怀、工匠精神和劳动精神，努力建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性职业本科大学。 一是聚焦人才高地建设。积极探索以“现场工程师”为目标的育人模式，校企共建现场工程师产业学院、教师企业实践基地、校外真实场景的“学习工厂”，培养具有职业精神、创新意识、创造能力，能够解决复杂生产问题的高层次技术技能人才。在全产业链的山西建设和交控两大集团，1/3以上的高技能人才毕业于我校，是职业教育激励学生走技能成才、技能报国之路的生动体现。 二是聚焦产业高地建设。深耕交通运输、建筑、装备制造、财经商贸等产业领域，在智能建造、交通工程、新能源汽车、物流工程等优势专业群建设上，着力推动向数字化、智能化提档升级，打造与产业链、产业集群共生共长的专业集群架构。 三是聚焦创新高地建设。通过职教集团、技术协同研发中心、产业联盟等多种“引企入校”“推教入企”改革，全职引进企业高工10余名、博士20多名，4个企业研发团队入驻学校，以混编式协同创新团队，共同开展生产性、创新性的“立地式”科技研发和成果转化。横向研发经费增长率90%以上，年社会培训经费3000万元以上。 四是聚焦开放高地建设。紧跟合作企业服务“一带一路”建设项目，共同承担“走出去”中资企业海外员工教育培训，培养国际化技术技能人才,为服务国家“一带一路”建设和区域开放高地建设铺路架桥。 面向未来，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实职业教育高质量发展的《实施意见》，深度解放思想、深度创新工作思路，不折不扣把各项要求融入到办学治校中，努力为全省职业教育高质量发展作出应有的贡献，为我国职业本科教育创新发展蹚出新路。